为巩固赴京研修成果，促进先进教育理念落地，9月19日上午，我县赴京专题研修团队组织第三次阶段性学习分享会。7名参训学员依次交流三天研修收获，成员包含县教育局副局长、教研室主任及各中小学的书记、校长，覆盖基础教育全学段，实现多视角思想碰撞。

分享会上，各位学员结合岗位畅谈感悟。县教育局副局长多斯江·别克木拉提围绕教育质量提升作交流，重点从绩效改革、数字化赋能、二次培训等方面谋划提质举措，优化教师绩效评价，树立重实绩的激励导向，依托数字化手段搭建学情监测体系，助力精准教学，统筹做好研修成果转化，落地分层二次培训，系统推进全县教育提质。县教学研究中心孙宝娟聚焦数据赋能教研，探索学情分析、分层教学本土化路径。各校领导对标名校经验，结合本校实际，探讨将精准教学、精细化管理。窝依莫克镇寄宿制中心小学党支部书记洪波立足于乡镇寄宿制学校，围绕学校的“五彩教育”体系，呈现学校五色育人、多元评价的办学实践，得到与会专家充分肯定。

县教育局党组书记郑生泰对本次交流发言作总结点评。他肯定了阶段性学习成效，要求参训学员深学细悟名校经验，坚持学以致用，立足我县教育实际，把新理念转化为落地举措，切实破解办学难点，推动全县各学段教育质量提质增效。

下一步，参训学员将持续梳理研修内容，返校后开展二次培训，把学习成果转化为教学改革、学校管理的实际行动，奋力推动布尔津县基础教育高质量发展。